當前，企業的競爭歸根結底是人才的競爭，企業要想在短時間內取得人力資源方面的長足進步，關鍵的是要對員工開展長期且先進的理論和技術教育培訓，從而讓廣大員工認同企業的精神、根本宗旨，踐行企業的經營管理理念，提升員工職業道德素質，增強員工思想認識，提高業務水平，從而增強企業的競爭優勢。因此，員工教育培訓是增強企業持續發展競爭能力的重要手段。

為了進一步提升員工職業道德和綜合技能，為公司建立具有永續競爭力的卓越企業提供合適的人力資源，增強公司競爭力和發展后勁，促進企業平穩快速發展，生產經營再創佳績。公司根據2016年度方針目標要求，綜合各部門教育培訓需求，制訂了2016年度的員工教育培訓計劃。

《培訓計劃》明確了培訓目標：建立健全公司、部門、班組三級培訓體系，充分發揮好周一學習制度和班前會等平臺作用，強化精品意識教育與職業道德教育，推進管理創新，不斷增強全體員工的工作主動性、積極性和創造性，進一步推進公司“精品戰略”、“卓越績效管理”和“規范化管理”的有效實施。班組長以上管理人員培訓，要求各級領導干部和管理人員堅持在干中學、學中干，進一步提高管理者的綜合素質，完善知識結構，增強管理能力、創新能力和執行能力；技術人員專業培訓，不斷提高公司新產品開發能力；員工崗位技能培訓，努力健全學用結合機制，通過理論知識教學、現場工藝指導、崗位技能競賽等多種培訓形式，幫助全體員工把學到的知識運用到工作實際中去；員工愛崗敬業培訓，組織員工進行愛崗敬業知識學習，并把此項工作納入到班組建設管理工作中，同時通過舉辦“標兵事跡報告會”等形式，進一步提升員工的職業道德素質。培訓的專題分為崗位技能培訓、品質管理、生產管理、企業管理、安全生產、新崗位培訓和包括新技術、新工藝、營銷、財務等專題講座。培訓計劃設置200余課時。

《培訓計劃》明確了基本原則，理論與實踐相結合，以實踐為主，健全學用結合機制，學習深化機制和激勵促進機制，真正將所學理論知識運用到工作和生產實踐中去，并加以創新；外培與內培相結合，以內培為主，做好職教需求調查，按需施教，補缺補差，處理好工學矛盾，增強教育培訓的針對性和實效性；教學與自學相結合，以員工自學為主，積極營造學習氛圍，并在全體員工中牢固樹立“終身學習，終身提高”的觀念，實現個人發展與球兒培訓需求相統一；學外與學內相結合，以學內為主，在認真學習國內外新知識、新技術、新管理的同時，注重培養和弘揚公司的優良傳統，積極向公司內的先進典型學習，努力做到與時俱進，發展創新；所有組織的培訓、教學，原則上要進行考試。

近年來，皖南電機積極采取靈活多樣的培訓方式，做到理論學習和實際操作相結合，真正達到學用結合、學以致用的目的，不斷提高員工專業理論水平和業務操作技能綜合素質，確保培訓工作收到實效。

本文來源于安徽皖南電機股份有限公司，轉載請注明出處。